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Modalidad: Presencial, online

Nivel: Avanzado

Idioma: Español

Duración: 24 horas

Mantenimiento Centrado en Confiabilidad

Como todas las áreas del conocimiento, la gestión y el mantenimiento de los activos ha evolucionado considerablemente a lo largo del tiempo. Su evolución no ha sido fácil ya que no solo ha tenido que dedicar grandes esfuerzos para el desarrollo, sino que adicionalmente ha debido generar importantes cambios en la cultura de la empresa, de manera de superar la visión tradicional, que considera el mantenimiento solamente como una unidad de gasto y limitada a la reparación de los equipos, por una nueva visión, en la que el mantenimiento se transforma en una unidad de resultado que aporta al negocio, y que amplía su acción en el desarrollo de proyectos de mejora continua. La Confiabilidad es uno de estos proyectos. 

Dirigido a

Objetivos del curso

Al finalizar el programa el participante estará en capacidad de:

  • Utilizar en su área de trabajo las herramientas fundamentales para una mejora continua en su gestión de mantenimiento.
  • Implementar en su área de trabajo la Cultura de Confiabilidad.
  • Desarrollar el Mantenimiento Centrado en Confiabilidad como estrategia de soporte para los activos del negocio.​

Temario

           1.1 El Mantenimiento Industrial.

           1.2 Cambio de Paradigmas.

           1.3 Definición de la Cultura de la Confiabilidad.

           1.4 Confiabilidad Integral de los Activos.

           1.5 Ingeniería de Confiabilidad en la Organización.

           1.6 El Core de la Confiabilidad

           1.7 Nivel de confiabilidad de sus activos.

           2.1 Un poco de historia.

           2.2 Introducción al RCM.

           2.3 Diferentes tipos de RCM.

           2.4 Análisis de Modos y Efectos de Falla (AMEF-FMEA).

           3.1 Lo importante del liderazgo.

           3.2 Generaciones del mantenimiento y la probabilidad de ocurrencia de fallas.

           3.3 Objetivos del RCM y la gestión de confiabilidad.

           3.4 Implementación práctica del RCM y la gestión de confiabilidad.

           3.5 Los fundamentos del líder de confiabilidad.​​

           4.1 La conceptualización de una falla.

           4.2 Contexto Operacional de un Activo.

           4.3 Variaciones del Contexto Operacional de un Activo a lo largo del tiempo.

           4.4 Modelo de registro del Contexto Operacional de un Activo.

           5.1 Los datos de Confiabilidad y Mantenibilidad.

           5.2 Descripción de los Límites de los equipos.

           5.3 Taxonomía.

 

           6.1 Análisis de Criticidad y Riesgo.

           6.2 Consecuencias de las Fallas.

           6.3 Ocurrencias de las Fallas.

           6.4 Matriz de Criticidad y Riesgo

           6.5 Equipos de Trabajo

 

           7.1 Datos confiables.

           7.2 El Diagnóstico Integral en el Proceso de Confiabilidad.

           7.3 Beneficios de la recolección e intercambio de datos R&M.

           7.4 Proceso de recolección de datos.

           7.5 Métodos de recolección de datos.

           7.6 Análisis RAMS (Confiabilidad, Disponibilidad, Mantenibilidad y Seguridad).

 

           8.1 Definir las funciones y los modelos ideales de rendimiento del recurso, en su actual contexto operativo (Funciones).

           8.2 Formas en que los activos dejan de cumplir con sus funciones (Fallas Funcionales).

           8.3 Lo que ocasiona cada falla funcional (Modos de Dalla).

           8.4 ¿Qué sucede cuando ocurre cada falla? (Efectos de las Fallas).

           8.5 Consecuencias de las Fallas (Gravedad de la Falla).

           8.6 ¿Qué debe hacerse para predecir o prevenir cada falla? (estrategias proactivas).

           8.7 ¿Qué debe hacerse si una tarea proactiva adecuada no puede ser encontrada? (estrategias por omisión).

           8.8 La documentación del análisis RCM bajo enfoque AMEF.

           9.1 El RCM y el Mantenimiento de Calidad como soporte al TPM.

           9.2 Conclusiones.

           9.3 Comentarios Finales.

Este curso incluye

Manual Impreso

Certificado digital

kIT DE ENTRENAMIENTO

herramientas DE APRENDIZAJE

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