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Modalidad: Presencial, online

Nivel: Intermedio

Idioma: Español

Duración: 24 horas

Toma de decisiones basadas en fmea, fmeac, mcc

El curso desarrolla un enfoque práctico que puede ser aplicado por cualquier organización que desee mejorar el desempeño de sus activos físicos; está diseñado a partir de más de 30 años de experiencia en gestión de mantenimiento y confiabilidad, durante los cuales se ha liderado y asesorado la definición e implementación de análisis de modos de falla y efectos en más de 150 activos y sistemas con clientes de diversos sectores económicos. 

 

El conocimiento y la experiencia se transmiten de manera adecuada el proceso para definir correctamente los modos de falla y a un nivel de detalle apropiado, favorece a identificar las estrategias más acertadas. 

 

Es un esquema de formación en el que se logra un fortalecimiento conceptual desde la teoría y se brindan herramientas útiles para su aplicación. 

Objetivo del curso

Temario

1.1 El cambiante  mundo del mantenimiento.

1.2 El concepto de confiabilidad.

1.3 ¿Cómo fallan los activos?

1.4 Impacto de las fallas de activos.

1.5 Estrategias de confiabilidad.

1.6 Rutas tradicionales y nuevas para mejorar la confiabilidad.

2.1 El plan de mantenimiento y su impacto en la confiabilidad.

2.2 Aplicación de los planes de mantenimiento.

2.3  Errores de los planes de mantenimiento.

2.4 Pasos generales para definir los planes de mantenimiento.

2.5 Metodologías para definir los planes de mantenimiento.

3.1 ¿Cuáles son los elementos del activo a analizar?

3.2 ¿Cuáles son las funciones que debe cumplir el elemento?

3.3 ¿Qué causa que falle (causas de falla)?

3.4 ¿Qué es lo que ocurre si falla (efectos de la falla)?

3.5 ¿Qué se debe hacer para manejar las fallas (acciones)?

3.6 Ejercicios de aplicación

4.1 ¿Cuáles son los elementos del activo a analizar?

4.2 ¿Cuáles son los síntomas que puede presentar el elemento?

4.3 ¿Qué causa que falle (causas de falla)?

4.4 ¿Qué es lo que ocurre si falla (efectos de falla)?

4.5 ¿Qué tan crítica es la causa de falla (índice prioritario de riesgo)?

4.6 ¿Qué se debe hacer para manejar  las fallas (acciones)?

           4.7 Ejercicios de aplicación

5.1 ¿Cuáles son las funciones (qué es lo que los usuarios quieren que haga)?

5.2 ¿De qué maneras puede fallar (fallas funcionales)?

5.3 ¿Qué causa que falle (modos de falla)?

5.4 ¿Qué es lo que ocurre si falla (efectos de la falla)?

5.5 ¿Importa si falla (consecuencias de de la falla)?

           5.6 ¿Se puede hacer algo para predecir o prevenir la falla?

           5.7 ¿Qué se debe hacer si no se puede predecir o prevenir?

6.1 Logros vs. esfuerzos.

6.2 Otras aplicaciones.

Este curso incluye

Manual Impreso

Certificado digital

kIT DE ENTRENAMIENTO

herramientas DE APRENDIZAJE

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